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高三培训班辅导高三培训班辅导哪里好

admin高二语文2023-12-10 16:12:0960
  1. 高三想一对一补课,是学大教育好,还是新东方好?
  2. 新东方线上高考全程班怎么样?
  3. 我小孩高三了,每天都有一对一的补课,可成绩就是上不去,请高人指点?

高三想一对一补课,是学大教育好,还是新东方好?

首先,这两家机构学大的是做础教育一对一辅导起家的。新东方目前是教育机构中规模更大的一家了。新东方是做出国培训英语起家的。

高三培训班辅导高三培训班辅导哪里好

这种线上一对一的辅导是没有线下的一对一的辅导好。

当然要看你的家在哪里?如果是在大城市的话,优秀教师资源丰富,我想选择这两家应该是都可以的。如果是在小地方选择线上的这种一对一的辅导的话,我想还是没有在本地的高中找一位老师对你一对一辅导。

还要看自己的学习水平。学习水平如果是一般的,无论是在线上还是在线下找一对一老师,那么一般老师应该都能应对。如果是学习水平一般也和上面基本找老师也是一致的。如果学习水平比较好,那么你再找老师辅导的时候,无论是线上的老师还是线下的老师,正规的辅导机构所有的老师都是有星级的老师,从星级上可以看出老师的水平。如果是拖关系,找当地的名师,收费不一定高,那也是相当可以的。

看你家孩子是自己就想学还是要你逼着,老师这东西现在 *** 发达的很,你什么题不会都能查到。要是不爱学的,找个老师也是白费。找个能引导你孩子学习的老师,比找个只讲题的要溢处多。不论哪个机构,给你孩子分配的老师要适合才是更好的。

都好。主要看有没有【补习防火墙】,也就是说有没有【检查、考核、奖惩】机制。如果没有,那么最后必然导致【故意耗课时、滥竽充数、小病大治、推卸责任、退费难、卷款跑路】等一系列问题的出现。

新东方线上高考全程班怎么样?

新东方线上高考全程班是一种通过 *** 进行授课和学习的高考培训班。根据我的了解,新东方是中国领先的教育机构之一,秉承着"筑就成功之梦"的理念。新东方线上高考全程班致力于为学生提供高质量的高考备考指导和辅导。

在新东方线上高考全程班中,学生可以通过在线课堂系统参与互动的课程学习。这种形式的授课具有很多优势。首先,学生可以在家中舒适的环境中进行学习,无需外出上课。其次,线上课堂还提供了丰富的学习资源和辅导材料,方便学生进行复习和巩固知识。

此外,新东方线上高考全程班拥有一支经验丰富的教师团队,他们不仅具备扎实的学科知识,还擅长根据学生的特点和需求提供个性化的辅导。通过在线学习平台,学生可以随时与教师进行互动,在学习中解决问题,获得指导和建议。

然而,值得注意的是,线上学习也存在一些挑战和限制。比如,由于不是面对面的授课,学生可能会感到缺乏与教师和同学之间的实时互动和交流体验。另外,对于某些学生来说,自主学习和管理时间可能是一个挑战。因此,学生需要有足够的自律和时间管理能力,以充分利用线上学习的机会。

总结而言,新东方线上高考全程班为学生提供了一种便捷灵活的高考备考方式,并且拥有优秀的教师团队。但最终是否适合你,还需根据你个人的学习习惯和需求做出相应的评估和决策。希望你能找到最适合自己的高考备考方式,取得优异的成绩!

我小孩高三了,每天都有一对一的补课,可成绩就是上不去,请高人指点?

高三学生,每天都安排了一对一补课,这学习够紧张的啊!🤩🤩可是如此辛苦,成绩仍然上不去,说明肯定存在问题。

我是和中学生打交道的肖老师,接下来将从以下三个方面分析这个问题,希望对你会有一些帮助。

首先,学生自身方面。目前学生的学习处在在哪个阶段呢?

优等生,中等生,还是高一高二玩美了,高三才开始努力学习呢?不同的状态影响着学生的补课效果。自身基础越差的学生,补课见效的时间就越长。很多学生和家长,不待见效就放弃了。

优等生不需要每天一对一辅导。

中等生这一波,基础一般,成绩一般,是班级中的大多数。可以说这类学生的补课是性价比更高的。中等生也是补课大军中的主力军。每年都有不少中等生,通过补习提高了成绩,取得了优异的高考成绩。

如果高三才开始努力,落下的知识太多了,就算每天一对一,也是杯水车薪。总是需要时间的。

其次,老师方面。补课的老师是不是学生喜欢的,老师的教学经验是不是丰富,课堂上配合是不是好,以及课后的监督是不是到位。这些都和我们的补课效果有关系。

既然是补课,学生就有了选择权。选择一个自己喜欢的老师,合得来的老师是最基本的。所以家长一定要多听听孩子的想法,而不是家长说了算。

教学这件事,课上课下,老师都是主导。一个好老师善于发现学生的优点,激发学生的学习兴趣,引导学生解决问题。让学生真正学进去。

我有个学生,课上认真学习,课后作业完成不佳。经过了解,学生作业太多,补课作业都是上课去前乱写的。难怪做的一塌糊涂。这样不但浪费时间,有没有对上节课的知识进行练习,上课效果怎么会好呢?经过调整,作业减少了三分之一,要求学生记录完成的时间。这样坚持了三个星期,学生的就养成了习惯,作业质量高,成绩也有了起色。

最后,时间是更好的良药。补课也一样。谁都不能一口吃个胖子。高三的学生,三年的知识不是几天就解决的事情。

我建议要减少补课的频率,每天学校的学习就已经够辛苦了。先把学校的任务完成,否则又是补课任务,又是学校作业,学生太辛苦了。其实只要学校那边完成了,学生的成绩一般都是中等偏上了。

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